Browsing Category "kumpulan soal sbmptn"

Contoh soal test potensi akademik

November 8th, 2013 kumpulan soal sbmptn
Contoh Soal Test Potensi Akademik yang kemungkinan akan keluar di SBMPTN.
# Untuk sola no 1- 3 pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik- titik ( ….) agar kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis.
1. Anak perempuan terhadap ayah seperti kemenakan perempuan terhadap……
    ( A ). Kemenakan Laki-laki
( B ). Sepupu
( C ).Paman
    ( D ). Ibu
( D ). Saudara
2. ” Bensin terhadap mobil seperti makanan terhadap…”
    ( A ). Mulut                                      ( B ). Perut                         ( C ). Energi
    ( D ). Tubuh                                     ( E ). Gigi
3. Tompret terhadap bermain sama dengan buku terhadap……
    ( A ). Senang                                    ( B ). Membaca                  ( C). Musik
    ( D ). Kata- Kata                              ( E ). Santai
# Untuk soal nomor 4- 7. Tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataan -pernyataan yang tersedia pada setiap soal.
4. Lampu neon 20 watt lebih terang dari bola lampu 20 watt. lampu neon 20 wattbuatan luar negeri lebih mahal dari lampu neon 20 watt buatan dalam negeri. Lampu yang lebih terang atau lenih tahan lama harganya lenih mahal.
Kesimpulan:
  ( A ). Lampu neon buatan dalam negeri labih murah dari bola lampu buatan luar negeri
  ( B ). Lampu neon 20 watt lebih mahal dari bola lampu 20 watt.
  ( C ). Bola lampu 20 watt buatan luar negeri lebih mahal dari bola lampu 20 watt buatan dalam negeri
  ( D ). Lampu Neon 20 watt lebih mahal dari bola lampu 100 watt
  ( E ). Lampu neon 20 watt buatan dalam negeri lebih tahan lama dari pada buatan luar negeri.
5.  Di ujung jalan itu ada perempatan jalan yang saling tegak lurus. Salah satu jalan itu menuju kota bandung. Jika saya menghadap ke timur, maka jalan yang di kanan dan dibelakang saya adalah jalan menuju ketempat lain. Jalan yang tepat di hadapan saya hanya menuju ke suatu perusahaan. jalan manakah yang menuju ke bandung?
  ( A ). Ke Utara                                ( B ). Ke Selatan                       ( C ). Ke Barat
  ( D ). Ke Timur                                ( E ). Semua Kesimpulan Salah
Soal Test Potensi Akademin SBMPTN 
6. Tidak semua sarjana sastra menguasai bahasa Perancis. Tidak semua sarjana sastra Prancis lancar bahasa Perancis. Semua sarjana sastra Indonesia lancar berbahasa Indonesia. Suparmin adalah sarjana sastra Jerman.
Kesimpulan:
 ( A ). Suparmin lancar berbicara bahasa Jerman
( B ). Suparmin mungkin tidak lancar berbahasa Rusia
(C ). Suparmin tidak mungkin lancar berbahasa bahasa Jerman
( D ). Suparmin tidak mungkin tidak lancar berbahasa Jerman.
( E ). Tidak ada Kesimpulan yang benar

7. Anak Wanita yang masih kecil masih selalu diberikan mainan bonekao leh ibunya. Wati adalah wanita yang banyak memiliki boneka di rumahnya. Kakak dan adik Wati tidak suka akan boneka.
Kesimpulan:
   ( A ). Kakak dan adik Wati adalah laki-laki semua
   ( B ). Kakak Wati tidak sering di belikan boneka oleh ibunya
   ( C ). Semua boneka wati adalah pemberian ibunya
   ( D ). Wati adalah anak yang paling disayanmgi ibunya.
   ( E ). Tidak ada kesimpulan yang benar.
Tags »

Prediksi Soal Bahasa Inggris SBMPTN

October 10th, 2013 kumpulan soal sbmptn
Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe that true learning can only take place in a formal classroom setting. Others feel education occurs in many different forms and environments. There may not be a definitive answer to the question of, ‘What is education?’ However, we can start thinking about the purpose of education. Is it to educate youth to be responsible citizens? Is it to develop individuals, as well as society, in order to ensure a society’s economic success? Or is it to simply focus on developing individual talents and intelligence? Perhaps it is the balance of all three that defines education? While our answers may differ, we can perhaps agree that education is a basic human right. When that right is granted growth and development, the society as a whole is more likely to improve in areas such as health, nutrition, general income and living standards and population fertility rates.
As global citizens it is our responsibility to critically think about the issues and attempt to come up with solutions to the problems plaguing education. In 1990 UNESCO launched EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the year 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues some before improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when numerous countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing greater access to technology and narrowing the ever widening digital divide. In many ways the most basic access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at a disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their families, and their community.
 
1. The author’s main concern in the first paragraph of the passage is that………
A. there is no exact definition about education.
B. education is a fundamental individual’s right.
C. everyone has the right to get quality education.
D. education occurs in any place not just schools.
E. development can be gained through education.
2. If the author is right concerning the role of education, the following might be predicted to take place, EXCEPT………
A. longer life expectation
B. lesser birth rates
C. improved welfare
D. better quality living
E. more job opportunities
3. The following sentences reflect the author’s opinions in the passage, EXCEPT …….
A. everyone has the right to get education.
B. education cannot be easily defined.
C. EFA provides quality education by 2015.
D. education is basic to human development.
E. The EFA goals are faced with serious challenges.
4. The situation the author shows in the passage is best described as a follows ……..
A. quality education fundamentally ensures quality living in all sectors.
B. education is essentially everyone’s right yet it still has its challenges.
C. there are problems in education in spite of its significant role.
D. as long as nations compete, education cannot progress.
E. absence of an exact definition causes problems in education.
5. The part following the passage above would likely discuss ………
A. lack of access to technology in developing countries to support educational practices.
B. needs of modem digital technology to back up the implementation of EFA in education.
C. roles of technology in providing individuals with cheap and accessible quality education.
D. inability of developing nations to compete with developed countries in technology.
E. government’s roles and responsibilities in managing education for their citizens.
Diatas adalah salah satu contoh soal sbmptn 2013 yang akan muncul di soal sbmptn , ayo persiapkan diri adik-adik mulai saat ini juga, supaya bisa lolos sbmptn atau snmptn dan di terima di ptn favorit.
Seleksi Masuk Perguruan Tinggi melalui jalur tulis Tahun ini akan berbeda dengan tahun 2012 yang lebih dikenal dengan Jalur SNMPTN Tes Tertulis. Untuk Tahun 2013, Ujian Tertulis SNMPTN akan dihapus dan diganti dengan Ujian Tertulis SBMPTN ( Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri), sebenarnya bentuk dan model soalnya tetap sama, hanya nama saja yang berbeda. Tes SBMPTN 2013 ini dapat di ikuti oleh murid SMA/MA/SMK dan sederajat tamatan tahun 2011, 2012, dan 2013.
Tags »
Page 2 of 5 1 2 3 4 5

You might also like this post..

BUKU USM STAN 2014

BUKU USM STAN 2014

Untuk membeli buku ini kamu bisa langsung buka web www.bukustan.com atau klik Gambar dibawah ini... more detail
Latihan soal IPS kelas 4 (4)– dari bank soal – untuk menghadapi ujian sekolah

Latihan soal IPS kelas 4 (4)– dari bank soal – untuk menghadapi ujian sekolah

1. Budaya atau kebudayaan adalah hasil kegiatan dan penciptaan atau kreasi dari …. a. Tuhan c. binatang b. manusia                         d. malaikat 2. Bhineka Tunggal Ika artinya …. a. berbeda... more detail
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AKADEMIK 2011 STATISTIK II

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AKADEMIK 2011 STATISTIK II

UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AKADEMIK 2011 Mata Kuliah    : STATISTIK II Hari / Tanggal    : Kamis, 15 Desember 2011 Waktu        : 60’ Dosen        : Akhmad Jazuli, ST,... more detail
SOAL ULANGAN IPA SMP TAHUN 2012

SOAL ULANGAN IPA SMP TAHUN 2012

Soal ulangan Sebutkan tiga bentuk gigi manusia dan fungsinya! Sebutkan lima macam penyakit pada alat pencernaan dan penyebabnya! Pembuluh darah ada dua macam, yaitu pembuluh nadi dan pembuluh balik.... more detail
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER TAHUN AKADEMIK 2011 Mata Kuliah : STATISTIK II

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER TAHUN AKADEMIK 2011 Mata Kuliah : STATISTIK II

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERTIWI Kampus Pusat : Jl. Pasar Kecapi No 2 Jatirahayu, Pondok Gede – Bekasi Kampus  JEC    : Jl.Raya Industri no. 69 Kota Jababeka –Cikarang Telp... more detail
SOAL UTS MATA KULIAH : ARSITEKTUR DAN ORGANISASI KOMPUTER PROGRAM STUDI :TEKNIK INFORMATIKA

SOAL UTS MATA KULIAH : ARSITEKTUR DAN ORGANISASI KOMPUTER PROGRAM STUDI :TEKNIK INFORMATIKA

SOAL UTS MATA KULIAH         :  ARSITEKTUR DAN ORGANISASI KOMPUTER KODE MATA KULIAH     : IF-1004 SIFAT             : WAJIB PROGRAM STUDI     : TEKNIK INFORMATIKA DOSEN MK       ... more detail